Las FÁBULAS son historias cortas, con protagonistas animales, que siempre terminan con una moraleja, o lo que os lo mismo, con una enseñanza.
Los pequeños Magos del CEIP Río Alberche tienen mucho que aprender, este será nuestro lugar de encuentro.
MISIÓN PANEL DE PALABRAS
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miércoles, 22 de abril de 2020
martes, 21 de abril de 2020
MISIÓN DESCRIPCIÓN DE UN OBJETO
Hola,
Hoy mirad vuestro rincón de la F y elegid un objeto que tengáis en él para describirlo. Para ello seguiréis la ficha.
Primero, tendréis que rellenar cada uno de los cuadraditos pequeños con la información que os pide.
Después, esa información tendréis que pasarla al rectángulo grande, separándola por medio de puntos y seguido.
Por último, haréis un dibujo del objeto descrito y me mandaréis la foto.
¡FELIZ DÍA!
Rebeca
miércoles, 15 de abril de 2020
MISIÓN JUGAMOS CON CLIN
Hola,
puesto que ayer vino Clin hoy vamos a jugar con el
material que nos trajo en las maletas.
MEMORY
Objetivo:
buscar parejas de dibujo y palabra o de dos palabras iguales.
Colocar las
tarjetas de las parejas barajadas y boca abajo en una mesa. Por
turnos dar la vuelta a dos tarjetas diciendo su nombre.
Si son
parejas, te las llevas y ganas un punto.
Si no lo
son, se vuelven a colocar en el mismo sitio y le toca al siguiente jugador.
Se
distribuyen por la casa o la habitación las tarjetas de las palabras o bien las
tarjetas de imágenes y las otras se dejan boca arriba en una mesa.
El jugador
lee el nombre de una de las tarjetas y hay que encontrarla y colocarla con su
pareja de la mesa.
El jugador
que más parejas haya encontrado es el ganador.
WHAT´S MISSING
Se coloca un
juego de las tarjetas de palabras en un lugar visible.
El conductor
del juego debe decir “cierra los
ojos y a dormir” y el resto de
jugadores tendrán que cerrar los ojos y no hacer trampas.
El conductor
del juego coge una tarjeta y la esconde.
Cuando
diga “es hora de despertar” los jugadores deberán adivinar qué
tarjeta falta.
DE PESCA
Se coloca un
clip metálico en cada tarjeta de palabras y se ponen en el suelo haciendo un
círculo.
Con un imán
colgado de una cuerda o hilo, hay que pescar la tarjeta que el conductor del
juego diga.
¡Sólo se
puede usar la caña, no las manos!
LINCE
Se colocan
dos de los juegos de tarjetas boca arriba en una mesa.
Con el otro
juego se hace un montón del que cada jugador irá cogiendo, de una en una, en su
turno.
Cuando un
jugador lea el nombre de su tarjeta del mazo, el resto de los jugadores deberán
buscar por la mesa la tarjeta correspondiente.
El que
primero la encuentre será el que se lleve las tarjetas.
PICTIONARY
Con uno de
los juegos de las tarjetas de palabras se hace un mazo que se dejará boca abajo
en la mesa.
Por turnos
cada jugador tendrá que coger una y dibujarlo en un tiempo que se estipule.
Si el resto
de jugadores aciertan, el que ha dibujado y el que ha adivinado se llevan un
punto. No se pueden usar palabras ni sonidos.
Variante: se
puede hacer con plasti, limpiapipas, dibujar en el aire, en la espalda de otro
jugador…
SUSURROS
Se coloca un
juego de tarjetas en la mesa boca arriba y otro juego de palabras escritas en
un mazo boca abajo.
El primer
jugador coge una tarjeta del mazo de palabras escritas y debe decirle al
segundo jugador susurrándole al oído la palabra de la tarjeta. El segundo
al tercer jugador y así hasta llegar al último, que tiene que elegir la tarjeta
correcta de la mesa.
Ahora el
último jugador se convierte en el primero y se sigue jugando hasta que sólo
quede una tarjeta.
¡FELIZ DíA!
Rebeca
viernes, 3 de abril de 2020
MISIÓN COCINILLAS
Hola,
para estos días de Semana Santa os propongo que cocinéis en familia. Pasaremos un rato divertido y luego disfrutaremos de lo que hayamos cocinado.
Si la hacéis sería genial que nos compartierais vuestra receta para poder probarla. ¿Cómo hacerlo? Os dejo una plantilla para que escribáis la receta, me la mandáis por classdojo o al email rebepprofe@gmail.com junto con una foto de lo cocinado y yo las voy compartiendo en el blog.
Por ahora, os dejo mi receta familiar y la plantilla para que hagáis las vuestras (La dejo como foto y también en enlace por si la queréis descargar para imprimir.) ¡Con muchas ganas de verlas!
¡FELIZ DÍA!
Rebeca
lunes, 30 de marzo de 2020
MISIÓN JUEGOS EN EL UNIVERSO DE LAS PALABRAS
Hola,
¿Recordáis las maletas que Clin os trajo a cada uno para casa?
¡Es el momento de buscarla! En esta entrada encontraréis ideas de juegos para utilizarla y jugar con vuestras familias.
¡Elegid el juego que más os guste y a pasarlo bien!


¡FELIZ DÍA!
Rebeca
¿QUÉ TENGO EN LA CABEZA?
Coge una tarjeta sin mirar y sujétala en la cabeza para que los demás puedan verla.
El resto de jugadores dan pistas, sin decir la palabra de la tarjeta.
Si acertáis os lleváis un punto, si alguien dice el nombre de la tarjeta perderéis un punto.
Podéis usar tiempo para ver cuántas acertáis en 3 minutos.

MEMORY
Se colocan las parejas de tarjetas de palabra e imagen en la mesa bocabajo.
Por turnos se van levantando dos cartas intentando encontrar la pareja de palabra e imagen.
Se puede hacer más complicado poniendo parejas de palabras de mayúsculas y minúsculas o con cursiva e imprenta.
Otra variación es comenzar con las tarjetas bocarriba y dejar un minuto para memorizarlas.
Pasado el tiempo, darles la vuelta y por turnos intentar encontrar parejas.

MÍMICA
Por turnos elegid una tarjeta de palabra escrita y mediante gestos intentad que los demás adivinen de qué palabra se trata.
¡Queda prohibido usar palabras! pero podéis decidir si se pueden hacer sonidos.

ESCRIBIMOS EN LA ESPALDA O EN EL AIRE
Cogemos una tarjeta de dibujo o palabra, según el nivel. Escribimos en la espalda de otro jugador la palabra y tiene que adivinar de qué palabra se trata.
Una variación es escribir en el aire, pero ¡CUIDADO! si escribes en el aire, tienes que ponerte de espaldas para que las letras no se vean al revés.

¿QUÉ SE ESCONDE AHÍ?
En una bolsa ZIP metemos gel, jabón, harina o arroz suficiente como para que no se vea la tarjeta que ponemos debajo, por fuera de la bolsa.
Ayudándose de los dedos, los jugadores tienen que ir buscando las letras de la palabra y leerla para buscar en la mesa, la tarjeta de la imagen que corresponde.
Como variación se puede usar el codo, la oreja u otra parte del cuerpo que nos parezca divertida en vez de los dedos.
Se pueden usar las tarjetas de palabras mayúsculas y minúsculas en vez de buscar la imágenes.


¡FELIZ DÍA!
Rebeca
viernes, 27 de marzo de 2020
MISIÓN PALABRA DEL DÍA
Hola,
en clase solemos hacer la palabra del día, elegimos una palabra y ponemos a su alrededor lo que sabemos sobre ella.
Os recuerdo que las palabras que aquí aparecen pueden ser:
SUSTANTIVOS: Son las palabras para llamar a las cosas, sus nombres.
ADJETIVOS: Son las palabras para decir cómo es o cómo está un nombre.
VERBOS: Son las palabras que indican acción , lo que se puede hacer.
Os dejo un pequeño esquema para que lo recordéis.
Os animo a que en vuestros cuadernos hoy hagáis la palabra... ALBARICOQUE, con los 3 tipos de oraciones.
¡Mandadme luego vuestras fotos al classdojo!
¡FELIZ DÍA!
Rebeca
domingo, 15 de marzo de 2020
MISIÓN EXPERIMENTAMOS CON AGUA Y ACEITE.
Hola,
hoy haremos un experimento con 2 palabras del planeta de la A: Agua y Aceite.
Leeremos primero las instrucciones y el que pueda lo llevará a cabo. Tras ello realizaremos la siguiente ficha.
¡FELIZ DÍA!
Rebeca
MISIÓN COMPRENSIÓN.
Hola,
aquí os dejo algunas comprensiones y ejercicios de escritura creativa.
aquí os dejo algunas comprensiones y ejercicios de escritura creativa.
ALICIA EN EL PAÍS DE LAS MARAVILLAS.
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